最新近況：【第四章】。
《白いバラの海に住んでいる》人物介紹
——女主角。
——六月 花音。
——比蜜柑等人大一歲。
——初等部B班。
——喜歡花。
——愛麗絲能力為聲音振動愛麗絲、速生愛麗絲。
——喜歡蜜柑。
——討厭紅色。
——原本是特別能力系，後來轉成了危險能力系。
——討厭今井螢。
——獨占欲強，容易受人影響，多愁善感。
——喜歡在夜晚對著花自言自語。
《白いバラの海に住んでいる》楔子
六月花音的無意抬頭使她看見自己的母親陶醉於琴聲中，臉上露出一抹淡淡的笑容，然後低下頭，繼續默讀著放在大腿上的琴譜。
琴譜上邊的標題寫著《English Country -Tunes-》。密密麻麻的音符並沒有讓她失去閱讀它的興致，反而更專注地看著，腦海中不斷響出不同的美麗音色。
“真努力啊，花音醬（即小花音的意思）。”一把熟悉的聲音從身後傳來，說話的語氣中還帶點調皮。
六月花音轉過頭，對上父親墨綠色的溫柔瞳孔，淡淡地笑著。
“噢，看，媽媽回來了。”父親用手指了指他的前方。
這一指，完全吸引了六月花音的注意。六月花音轉過頭來，就看見母親以優雅的姿態走回他們父女待在的後台，台下的熱烈掌聲持續了後幾秒鐘都還沒有停止，彷彿永遠都不會停止。
而她的驕傲也像這陣掌聲一樣。
母親的纖纖細手搔亂了六月花音的銀髮，但是被害者並沒有因此而不滿，露出了一個孩童的燦爛且純潔的笑容，看得出她十分的開心。
“啊，對了，那些記者說要採訪你呢——”父親說著，還故意拖長了懶音，臉上擺出了你都只顧工作都不顧最親的家人的表情。因此，無論是聽起來，還是看起來都令人有種想揍他的衝動。
“真努力啊，花音醬（即小花音的意思）。”一把熟悉的聲音從身後傳來，說話的語氣中還帶點調皮。
六月花音轉過頭，對上父親墨綠色的溫柔瞳孔，淡淡地笑著。
“噢，看，媽媽回來了。”父親用手指了指他的前方。
這一指，完全吸引了六月花音的注意。六月花音轉過頭來，就看見母親以優雅的姿態走回他們父女待在的後台，台下的熱烈掌聲持續了後幾秒鐘都還沒有停止，彷彿永遠都不會停止。
而她的驕傲也像這陣掌聲一樣。
母親的纖纖細手搔亂了六月花音的銀髮，但是被害者並沒有因此而不滿，露出了一個孩童的燦爛且純潔的笑容，看得出她十分的開心。
“啊，對了，那些記者說要採訪你呢——”父親說著，還故意拖長了懶音，臉上擺出了你都只顧工作都不顧最親的家人的表情。因此，無論是聽起來，還是看起來都令人有種想揍他的衝動。
“誒？不是上一次才剛剛採訪過嗎？”母親滿臉驚訝，但是在看見父親那種樣子後，驚訝的表情卻變成了笑臉，然後是非常清脆的笑聲。
父親佯裝怨恨地看了母親一眼，賭氣般地轉過身去，不理睬母親。但是，鬼都知道他的演技是出了名的爛，才演不到幾秒就也大笑起來，轉回身與母親快樂地笑著。
身高連父母的腰部都不足的六月花音抬起頭，看著爸爸媽媽的笑顏，一股名為幸福的感覺湧上心頭，然後心底的驕傲又多了幾個一百。
父親佯裝怨恨地看了母親一眼，賭氣般地轉過身去，不理睬母親。但是，鬼都知道他的演技是出了名的爛，才演不到幾秒就也大笑起來，轉回身與母親快樂地笑著。
身高連父母的腰部都不足的六月花音抬起頭，看著爸爸媽媽的笑顏，一股名為幸福的感覺湧上心頭，然後心底的驕傲又多了幾個一百。
她的父親永遠都是如此的帥氣，就算演技真的爛到沒有人敢用眼睛看，但是他的幽默感 可是一點也不假——也許當初母親這位鼎鼎大名的鋼琴家會把一生都託給父親，就是因為他的非人幽默感；她的母親永遠都是如此的美麗，就算在台上都是保持著她一貫的優雅，但是在他們的面前總是像從籠子放出來的鳥兒，不受任何的拘束，開心的時候就笑，難過的時候就皺眉——因為母親是個很堅強的人呢。
“快去快回吧！都十點了，如果花音醬明天睡遲了鐵定又沒有吃早餐了。”
“快去快回吧！都十點了，如果花音醬明天睡遲了鐵定又沒有吃早餐了。”
在一陣痛快的笑聲後，夫婦兩人雙雙停下笑聲，而父親是最先開口說話的。說話時，他的眼神飄移到始終都沒有出聲的六月花音上，眼神流露出了溺愛。
事實上，這位父親自認為自己不是什麼好男人，倒是其他人都認為他是個好男人。其實 他連如何握著掃把也不會，更別提煮飯、洗衣了，這些事情對他來說簡直就是比登天還難的事情！登天只要用錢買一架太空船就行了，然而這些苦差卻要用時間來熟 練。天哪，他可沒有那麼多的時間去熟練這些事情。自然而然的，這些苦差就落到了女兒身上——因為他的太太一直都忙碌於她的演出，根本沒有時間管理家務了。
因此，他總覺得自己應該給這個體貼又乖巧的女兒多一點愛，好讓她不會產生一種我不是爸爸媽媽的女兒因為他們一直叫我做這些事情也沒有關心我的錯覺。
母親點點頭。同樣投給六月花音一個溺愛的眼神後，就以比平常走路還要快上基本的速度走向休息室，但是優雅還是無法從她的身上散去。
六月花音目送母親離開後台後，對父親笑了一下，然後低著頭，繼續看著她的《English Country -Tunes-》的琴譜。
父親坐在六月花音的身邊，學起女兒的模樣，十分專注地看著似乎接近神的境界的譜子。
《English Country -Tunes-》簡直就不是人可以彈的，所以他這個做父親的很懷疑他的妻子和女兒到底是不是人。為什麼這種連手襯也要用到的譜子，這兩個不可思議的人只要 練習幾天就可以彈得流暢無比？這還是人嗎……唔，女兒會彈奏也許是因為妻子的天分遺傳，但是妻子的父母都是普普通通的凡人，為什麼她卻會彈啊……
真是讓人懷疑她們倆母女的身份……心中暗暗想了一句，父親把視線移開，站了起來，百般無聊地在後台徘徊。
因此，他總覺得自己應該給這個體貼又乖巧的女兒多一點愛，好讓她不會產生一種我不是爸爸媽媽的女兒因為他們一直叫我做這些事情也沒有關心我的錯覺。
母親點點頭。同樣投給六月花音一個溺愛的眼神後，就以比平常走路還要快上基本的速度走向休息室，但是優雅還是無法從她的身上散去。
六月花音目送母親離開後台後，對父親笑了一下，然後低著頭，繼續看著她的《English Country -Tunes-》的琴譜。
父親坐在六月花音的身邊，學起女兒的模樣，十分專注地看著似乎接近神的境界的譜子。
《English Country -Tunes-》簡直就不是人可以彈的，所以他這個做父親的很懷疑他的妻子和女兒到底是不是人。為什麼這種連手襯也要用到的譜子，這兩個不可思議的人只要 練習幾天就可以彈得流暢無比？這還是人嗎……唔，女兒會彈奏也許是因為妻子的天分遺傳，但是妻子的父母都是普普通通的凡人，為什麼她卻會彈啊……
真是讓人懷疑她們倆母女的身份……心中暗暗想了一句，父親把視線移開，站了起來，百般無聊地在後台徘徊。
而六月花音絲毫感覺不到父親的無聊，死命研究她的琴譜。
另一邊廂，母親正在以優雅的笑容面對著眾多的媒體記者。記者們一邊提出問題，一邊記錄答案，一邊拍攝照片，一邊欣賞笑容，簡直就是忙得不可開交，不過倒是也樂在其中。
在訪問那麼多名人之中，他們都一致認為這位聞名全世界的女鋼琴家是最平易近人、最親善的一位了。某些名人不是耍大牌，就是禁止問這個問那個的；而眼前這位名人雖然有時候是遲到了，不過也只是幾分鐘，而且提出的問題並沒有限制，只要不要提到什麼很奇怪的問題就行了。
在漫長的多問多答下，採訪終於結束了。
幾個新來的可愛記者大膽地向女鋼琴家提出合照的請求，而她也很乾脆地答應了。全場媒體記者在一片歡暢的氣氛中離去，又一次採訪完美地落幕。
母親一看見最後一個離去的記者關上門後，立即從特殊暗道走回後台，迫不及待地想和她最親愛的家人見面。
“終於回來了！”
不斷徘徊於後台的父親一看見母親，高興地叫了起來，然後一把抱起連母親回來都不知道、只顧著看琴譜的六月花音，然後牽起愛妻的纖手，直直地往緊急出口走去。
“回家啦！”
《白いバラの海に住んでいる》第一章
第一章：『禮物·離物』
看著父親強逼自己把手上的一個黑色盒子交給他，六月花音只是又再退後了幾步，退到一個自稱是“愛麗絲學園的好老師”的男人身邊。藍色的眸子在這種情況下 也沒有什麼太大的起伏，大概是因為先天的冷靜與平日的絕不逃避現實之習慣，所以現在的她才能如此的平靜看著幾近失控的父親。
她很興慶母親現在正處於事業的巔峰，常常要出外巡迴演出，要不然此刻在她眼前將近失控的人肯定就有兩個人了，分別是她的父親和她的母親。
其實她認為沒有什麼大不了的。只不過是一個很特別的學園派出了一位老師，要接她去那所學園唸書而已，很快就會回來了，沒什麼大不了的。
但是，父親在聽見這位男人說他是愛麗絲學園的老師時，大驚失色，一副恐慌的樣子。然後他急急地看向他的女兒六月花音，再看著她手上的一個黑盒子，馬上就想要搶過來。
然而六月花音顯然是不想和他親愛的父親合作。見父親的手伸了過來，馬上就閃躲到另一個地方去，雙手緊緊握著黑色的盒子。
其實黑色盒子裡裝著的並不是什麼大鈔票之類很有價值的東西，只不過是父親為了她的生日禮物而發明出來的兩個特別樂器而已。
一個是類似鋼琴的樂器，但是卻只能用左手彈奏——根據父親的說法，善用左手的話腦袋會變得更靈活，凸顯了他一點也不了解女兒天生就是一個左撇子；另一個 是類似短笛的樂器，可以隨著空氣的變動而發出不同的音色，最好的音色是在夜晚的時候，聽起來很綺麗。這兩個樂器都放在一個六十厘米長的黑盒裡，拿起來不 重，挺輕的，很適合小孩子隨身攜帶。
站在六月花音旁邊的老師見父親情緒那麼激動，倒也沒什麼緊張的。
過了幾秒後，父親毫無預警地往前倒了下來。
六月花音顫了一下，抬頭看著這位來歷不明的老師。
她頓時感到眼前的老師並非凡人，他肯定是一位……特殊能力者！像她一樣！
×××
今天是六月花音的生日，六月六日。聽父親說，她是在夜晚二十三時，五十九分，五十七秒出世的，還差三秒就到六月七日了，所以父親和母親都說，她注定在六月六日生日。
六六，留留。
不過，要不是父親提起的話，她想她肯定連她的生日也忘了。因為她最近在學習如何作曲，平日還要去上學，有時候還得參加學校舉辦的活動，生活極為充實，根本沒有想到什麼生日的事。
今天的六月六日是週末，她還是一如往常地很早就起床，然後做早餐，做完早餐後再去叫醒還在睡夢中的父親，接著一起進餐，過後各自做各自的事情。
由於六月花音的過於專注，連平常都只是在顧花店，最近卻反常地不去顧花店，給花店的門掛上一個“Close”的牌子就不理會，然後就躲在地下室不知道在做什麼事情的父親的奇怪舉動都不曉得。
雖然這實在是有失身為一個女兒的職責，但是至少她還知道父親喜歡吃什麼、做什麼，當然也知道父親是一個口上說自己是左撇子實際上是右撇子的人，不像她的父親一樣，不僅連自己喜歡吃什麼、做什麼也不知道，更慘的是連自己是一個實實在在的左撇子也不知道。
不過，即便如此，他們還是可以很幸福地一起相處，這就是“家人”的定義。
就在六月花音無意抬頭，無意看見牆上的時鐘已經顯示著下午二時半時，她才想起自己要做午飯了。帶著“父親一定在埋怨然後嚷著餓死了餓死了”的想法，六月花音走進廚房，手腳利落地開始做起午飯。
午飯很簡單卻不失令人大開胃口的菜色。
六月花音在整間屋子都搜不到父親的踪影后，猛然想起他們的屋子裡還有一個隱秘，也是現在的東方時代裡罕見的地方——地下室。
在踏進幽暗的地下室後，六月花音抱著有些不安的心情漸漸地深入地下室。
過了好幾分鐘後，在六月花音猶豫於是否要在毫無防身物品在身的情況下，繼續往深處走去尋找父親的時候，父親終於一臉高興地出現在她的眼前，手上握著一個黑色盒子。
而父親的笑容在看見她後，變得更加燦爛了。
“花音醬！生日快樂啦！”
六六，留留。
不過，要不是父親提起的話，她想她肯定連她的生日也忘了。因為她最近在學習如何作曲，平日還要去上學，有時候還得參加學校舉辦的活動，生活極為充實，根本沒有想到什麼生日的事。
今天的六月六日是週末，她還是一如往常地很早就起床，然後做早餐，做完早餐後再去叫醒還在睡夢中的父親，接著一起進餐，過後各自做各自的事情。
由於六月花音的過於專注，連平常都只是在顧花店，最近卻反常地不去顧花店，給花店的門掛上一個“Close”的牌子就不理會，然後就躲在地下室不知道在做什麼事情的父親的奇怪舉動都不曉得。
雖然這實在是有失身為一個女兒的職責，但是至少她還知道父親喜歡吃什麼、做什麼，當然也知道父親是一個口上說自己是左撇子實際上是右撇子的人，不像她的父親一樣，不僅連自己喜歡吃什麼、做什麼也不知道，更慘的是連自己是一個實實在在的左撇子也不知道。
不過，即便如此，他們還是可以很幸福地一起相處，這就是“家人”的定義。
就在六月花音無意抬頭，無意看見牆上的時鐘已經顯示著下午二時半時，她才想起自己要做午飯了。帶著“父親一定在埋怨然後嚷著餓死了餓死了”的想法，六月花音走進廚房，手腳利落地開始做起午飯。
午飯很簡單卻不失令人大開胃口的菜色。
六月花音在整間屋子都搜不到父親的踪影后，猛然想起他們的屋子裡還有一個隱秘，也是現在的東方時代裡罕見的地方——地下室。
在踏進幽暗的地下室後，六月花音抱著有些不安的心情漸漸地深入地下室。
過了好幾分鐘後，在六月花音猶豫於是否要在毫無防身物品在身的情況下，繼續往深處走去尋找父親的時候，父親終於一臉高興地出現在她的眼前，手上握著一個黑色盒子。
而父親的笑容在看見她後，變得更加燦爛了。
“花音醬！生日快樂啦！”
×××
“真的好嗎？”鳴海老師往車窗外不停地看著，臉上很是擔心。
坐在他旁邊的六月花音並沒有回應。她的腿上放著一個小背包，除了一些很藝術化、看 起來很像花朵的白色圖案以外，這個背包就是全黑的了。背包裡的東西很少，只有裝著樂器的黑色盒子、幾件衣服和兩件各是黑白的外套、一本裡頭手工粘貼了很多 譜子的書，還有一張一家三口的幸福合照。
這一張合照她從家裡拿走了，那麼家裡就只剩下一張了。嗯，雖然她有一點罪惡感，不過為了可以睹物思人，作出一些思念別人的曲子的話，她的罪惡感馬上全消。
鳴海把視線從七號門牌房屋移開，移到六月花音身上。不巧的，六月花音也看著自己，雖然她沒有開口，但是她的眼神在問他，現在他們要去哪裡。
鳴海老師看著六月花音單純的面孔，總覺得自己好像在誘拐某個無知的小孩。……這不是重點！重點是，這個名字叫作六月花音的小孩竟然連去哪裡都不知道就跟他上車了，這個小孩的父母有把她教好來嗎？她連危險意識也感覺不到嗎？
“是去愛麗絲學園哦，花音醬。”鳴海老師笑著回答。
六月花音呆呆地看著鳴海老師好一陣子，幾分鐘後才呆呆的輕輕點頭。
……
鳴海老師突然覺得有種罪惡感襲上心頭。
“真的好嗎？”鳴海老師往車窗外不停地看著，臉上很是擔心。
坐在他旁邊的六月花音並沒有回應。她的腿上放著一個小背包，除了一些很藝術化、看 起來很像花朵的白色圖案以外，這個背包就是全黑的了。背包裡的東西很少，只有裝著樂器的黑色盒子、幾件衣服和兩件各是黑白的外套、一本裡頭手工粘貼了很多 譜子的書，還有一張一家三口的幸福合照。
這一張合照她從家裡拿走了，那麼家裡就只剩下一張了。嗯，雖然她有一點罪惡感，不過為了可以睹物思人，作出一些思念別人的曲子的話，她的罪惡感馬上全消。
鳴海把視線從七號門牌房屋移開，移到六月花音身上。不巧的，六月花音也看著自己，雖然她沒有開口，但是她的眼神在問他，現在他們要去哪裡。
鳴海老師看著六月花音單純的面孔，總覺得自己好像在誘拐某個無知的小孩。……這不是重點！重點是，這個名字叫作六月花音的小孩竟然連去哪裡都不知道就跟他上車了，這個小孩的父母有把她教好來嗎？她連危險意識也感覺不到嗎？
“是去愛麗絲學園哦，花音醬。”鳴海老師笑著回答。
六月花音呆呆地看著鳴海老師好一陣子，幾分鐘後才呆呆的輕輕點頭。
……
鳴海老師突然覺得有種罪惡感襲上心頭。
《白いバラの海に住んでいる》第二章
私は光を放棄しません。 【我不會拋棄光明】
しかし、私は暗闇の中でなります。 【但我會在黑暗中】
しかし、私は暗闇の中でなります。 【但我會在黑暗中】
第二章：『開始·揩拭』
在抵達鳴海老師口中的愛麗絲學園後，六月花音費了好大的力氣來調整位置和抬起脖子，才能完整地看見刻在外牆上的五個大字：愛麗絲學園。
鳴海老師向看守愛麗絲學園大門的守衛員打了一下招呼後，就牽起懷裡抱著背包的六月花音的小手，從大門光明正大地踏入了愛麗絲學園。
顧慮到小孩子的步伐較慢以及好奇心較強，鳴海老師特意放緩了他的腳步。但是，怎麼知道六月花音對四周圍的東西都不感興趣，步行的速度也幾乎和他平日的速度一樣。在六月花音催促的眼神下，鳴海老師無奈地笑著，以正常的速度行走著，很快地就帶著六月花音來到等待室。
和六月花音囑咐了一些事情后，鳴海老師就帶著稍微沉重的腳步離開了等待室，剩下六月花音和被她抱著的背包留在等待室，一副無聊的樣子。
大概是不想禀報給上層，自己已經把六月花音帶來的消息，所以鳴海老師覺得他的雙腳越來越沉重，沉得他差點沒有因為頭輕腳重而倒在地上。
在把六月花音“抓”來愛麗絲學園之前，鳴海老師早已做好了充分的調查準備——雖然他在他的學生眼中是一個變態老師——譬如說，關於這位小孩的名字、年齡、愛麗絲、家庭背景、智商等等，他都知道，不過就不曉得他所知道的資料是否是正確的了。
若那些資料是正確的話，六月花音雖然是矮了點，不過是一個七歲的小孩，那麼早就被抓來這裡，實在是一件很可悲的事情。幸好，她似乎還不知道自己得待在愛麗絲學園整整十三年，那就暫時別打破她的“很快就回家了”之幻想。
——這只是一個無力反抗學園的小孩的幻想。她不能做什麼，就只能給自己希望。只要希望之火不熄滅，只要希望之光不被黑暗侵蝕，那麼她就可以快快樂樂地在這裡度過漫長的十三年。
不過，以鳴海老師他的推測，這孩子快樂和平地度過十三年是機率非常渺小的事情了。
據他所知，六月花音的愛麗絲是非常罕見的速生愛麗絲。這種愛麗絲從她在母親的肚子裡形成胚胎開始就一直在使用了，所以這位母親也算得上是幸運，因為肚裡的 嬰兒胚胎與自己是連接在一起的，所以也會一併地被“速生”。速生，即是說要是受到什麼傷，無論輕傷或重傷，都可以迅速地癒合。由於她的速生愛麗絲，當她還 在她母親的肚子裡時，大腦可說是完全地被開發了，如果現在她太過聰明的話也不是什麼值得驚訝的事情。
另外，六月花音除了擁有速生愛麗絲以外，就是聲音振動愛麗絲了。這種愛麗絲也是非常罕見的，可以說是平均幾百年才有那麼一個擁有這個愛麗絲的人出現。聲音 振動愛麗絲，顧名思義就是利用聲音在空氣中的振動來使用的愛麗絲。除了罕見以外，這種愛麗絲也是十分危險的，因為擁有者只要一說話，就會使用到愛麗絲。
只要明白這一點的話，鳴海老師也可以大概明白六月花音的苦衷了。
除了這些，鳴海老師所知道的還有六月花音的父母親資料。
六月花音的父親是一個低調至極的富家子弟，名叫六月拓哉，即使有用不完的錢，卻還是開了一間花店，似乎用一點家族的錢就會死掉一樣。另外，促使這位富家子 弟不使用家族的錢的原因是因為要避開愛麗絲學園的耳目——因為要是動用了家族的錢就會被記錄在賬簿上，只要有實體，無論是多麼渺小的東西愛麗絲學園都可以 找到，想必他是知道這件事情的——因為他有發明愛麗絲及結界愛麗絲，勢必會被愛麗絲學園盯上的。
此外，由於他的妻子，著名全世的女鋼琴家·雙澤 歌也是愛麗絲能力者，更使他不敢動用家族的錢了。但是，雙澤 歌是大明星，怎麼能不被愛麗絲學園發現？還好她已經過了二十歲，愛麗絲學園也無法緊纏著她不放。忘了提，她的愛麗絲正是危險那一帶的，水之愛麗絲。
如果鳴海老師只看六月花音的父母資料的話，一定會很疑惑。“既然已經過二十歲了，為什麼還是不肯用家族的錢？”
那麼，父母親一定知道六月花音擁有愛麗絲這件事情，而且突然就和家族伸手要錢，……雖然說不上太奇怪，但是還是會有點尷尬的吧。
“真是個可憐的家庭……”
鳴海老師低聲喃喃了一句，停住了腳步。
在他眼前的是一扇被精緻設計過的門，看來這門的費用開支也是很大的。不過算了，愛麗絲學園的錢多得數不清，不需要擔心經濟問題，要擔心的是要如何才能不讓學生每隔幾天就試圖逃出學園。
嘆了口氣，然後變了一下臉部表情，禮貌地敲了敲門，扭下門把，走了進去。
×××
目送著鳴海老師的離去，六月花音很乾脆地躺在了柔軟的床上。
鳴海老師在臨走前對她說，“今天是花音醬第一天來愛麗絲學園，就先整理整理心情，明天再去上課吧！再見咯！”
因此，她也很聽話的躺在床上整理心情。
說實在的，她並沒有什麼心情好整理的。她覺得她現在的心情沒有什麼起伏啊，只是有點不放心於父親的三餐飲食，還有不安心於無法聽見母親彈奏出來的琴聲。嗯，有一點擔心父母會不會幫她處理轉學的事情，要是他們不知道她的成績冊等等的東西放在哪裡怎麼辦？
……果然應該先把這些東西寫在一張紙上，然後貼在父親的額頭上。不是她愛玩或者不孝，只是，如果她沒有這樣做的話，她想那一張紙永遠都不會被父親發現吧。
怎麼辦？
在床上翻來覆去，六月花音的心情很不平靜。
打電話？不行，會麻煩到鳴海老師，早知道把父親的手機帶來。
去寫信？不行，父親絕對不會去信箱看看到底有沒有信寄來的。
用電郵？不行，她現在的年齡太小了，不可以去註冊電郵地址。
在這種心情之下，六月花音也只好坐起身子，翻開背包，拿出黑色盒子。
小心翼翼地打開了黑色盒子，眼前出現的是一塊白布還有兩個在燈光的照亮下，閃閃發亮的樂器。
左手拿著白布，右手握著類似長笛的樂器，開始細心地揩拭了起來。
事實上，今天早上，在鳴海老師還沒按響她家的門鈴之前，她已經花了一個小時把這兩個禮物給擦拭得閃閃發亮了。現在她再擦多一遍不是因為她有嚴重的潔癖，只是她想轉換心情罷了。
在揩拭樂器的過程中，六月花音顯然是平靜多了。
由於樂器本來就很乾淨了，所以六月花音只不過是草草地抹了一下，不到半個小時就把樂器收進了黑色盒子裡，關好，然後再安穩地把它放進背包裡。
接著，躺在床上。
不費幾分鐘，在迷迷糊糊之中，六月花音就這麼睡著了……
在抵達鳴海老師口中的愛麗絲學園後，六月花音費了好大的力氣來調整位置和抬起脖子，才能完整地看見刻在外牆上的五個大字：愛麗絲學園。
鳴海老師向看守愛麗絲學園大門的守衛員打了一下招呼後，就牽起懷裡抱著背包的六月花音的小手，從大門光明正大地踏入了愛麗絲學園。
顧慮到小孩子的步伐較慢以及好奇心較強，鳴海老師特意放緩了他的腳步。但是，怎麼知道六月花音對四周圍的東西都不感興趣，步行的速度也幾乎和他平日的速度一樣。在六月花音催促的眼神下，鳴海老師無奈地笑著，以正常的速度行走著，很快地就帶著六月花音來到等待室。
和六月花音囑咐了一些事情后，鳴海老師就帶著稍微沉重的腳步離開了等待室，剩下六月花音和被她抱著的背包留在等待室，一副無聊的樣子。
大概是不想禀報給上層，自己已經把六月花音帶來的消息，所以鳴海老師覺得他的雙腳越來越沉重，沉得他差點沒有因為頭輕腳重而倒在地上。
在把六月花音“抓”來愛麗絲學園之前，鳴海老師早已做好了充分的調查準備——雖然他在他的學生眼中是一個變態老師——譬如說，關於這位小孩的名字、年齡、愛麗絲、家庭背景、智商等等，他都知道，不過就不曉得他所知道的資料是否是正確的了。
若那些資料是正確的話，六月花音雖然是矮了點，不過是一個七歲的小孩，那麼早就被抓來這裡，實在是一件很可悲的事情。幸好，她似乎還不知道自己得待在愛麗絲學園整整十三年，那就暫時別打破她的“很快就回家了”之幻想。
——這只是一個無力反抗學園的小孩的幻想。她不能做什麼，就只能給自己希望。只要希望之火不熄滅，只要希望之光不被黑暗侵蝕，那麼她就可以快快樂樂地在這裡度過漫長的十三年。
不過，以鳴海老師他的推測，這孩子快樂和平地度過十三年是機率非常渺小的事情了。
據他所知，六月花音的愛麗絲是非常罕見的速生愛麗絲。這種愛麗絲從她在母親的肚子裡形成胚胎開始就一直在使用了，所以這位母親也算得上是幸運，因為肚裡的 嬰兒胚胎與自己是連接在一起的，所以也會一併地被“速生”。速生，即是說要是受到什麼傷，無論輕傷或重傷，都可以迅速地癒合。由於她的速生愛麗絲，當她還 在她母親的肚子裡時，大腦可說是完全地被開發了，如果現在她太過聰明的話也不是什麼值得驚訝的事情。
另外，六月花音除了擁有速生愛麗絲以外，就是聲音振動愛麗絲了。這種愛麗絲也是非常罕見的，可以說是平均幾百年才有那麼一個擁有這個愛麗絲的人出現。聲音 振動愛麗絲，顧名思義就是利用聲音在空氣中的振動來使用的愛麗絲。除了罕見以外，這種愛麗絲也是十分危險的，因為擁有者只要一說話，就會使用到愛麗絲。
只要明白這一點的話，鳴海老師也可以大概明白六月花音的苦衷了。
除了這些，鳴海老師所知道的還有六月花音的父母親資料。
六月花音的父親是一個低調至極的富家子弟，名叫六月拓哉，即使有用不完的錢，卻還是開了一間花店，似乎用一點家族的錢就會死掉一樣。另外，促使這位富家子 弟不使用家族的錢的原因是因為要避開愛麗絲學園的耳目——因為要是動用了家族的錢就會被記錄在賬簿上，只要有實體，無論是多麼渺小的東西愛麗絲學園都可以 找到，想必他是知道這件事情的——因為他有發明愛麗絲及結界愛麗絲，勢必會被愛麗絲學園盯上的。
此外，由於他的妻子，著名全世的女鋼琴家·雙澤 歌也是愛麗絲能力者，更使他不敢動用家族的錢了。但是，雙澤 歌是大明星，怎麼能不被愛麗絲學園發現？還好她已經過了二十歲，愛麗絲學園也無法緊纏著她不放。忘了提，她的愛麗絲正是危險那一帶的，水之愛麗絲。
如果鳴海老師只看六月花音的父母資料的話，一定會很疑惑。“既然已經過二十歲了，為什麼還是不肯用家族的錢？”
那麼，父母親一定知道六月花音擁有愛麗絲這件事情，而且突然就和家族伸手要錢，……雖然說不上太奇怪，但是還是會有點尷尬的吧。
“真是個可憐的家庭……”
鳴海老師低聲喃喃了一句，停住了腳步。
在他眼前的是一扇被精緻設計過的門，看來這門的費用開支也是很大的。不過算了，愛麗絲學園的錢多得數不清，不需要擔心經濟問題，要擔心的是要如何才能不讓學生每隔幾天就試圖逃出學園。
嘆了口氣，然後變了一下臉部表情，禮貌地敲了敲門，扭下門把，走了進去。
×××
目送著鳴海老師的離去，六月花音很乾脆地躺在了柔軟的床上。
鳴海老師在臨走前對她說，“今天是花音醬第一天來愛麗絲學園，就先整理整理心情，明天再去上課吧！再見咯！”
因此，她也很聽話的躺在床上整理心情。
說實在的，她並沒有什麼心情好整理的。她覺得她現在的心情沒有什麼起伏啊，只是有點不放心於父親的三餐飲食，還有不安心於無法聽見母親彈奏出來的琴聲。嗯，有一點擔心父母會不會幫她處理轉學的事情，要是他們不知道她的成績冊等等的東西放在哪裡怎麼辦？
……果然應該先把這些東西寫在一張紙上，然後貼在父親的額頭上。不是她愛玩或者不孝，只是，如果她沒有這樣做的話，她想那一張紙永遠都不會被父親發現吧。
怎麼辦？
在床上翻來覆去，六月花音的心情很不平靜。
打電話？不行，會麻煩到鳴海老師，早知道把父親的手機帶來。
去寫信？不行，父親絕對不會去信箱看看到底有沒有信寄來的。
用電郵？不行，她現在的年齡太小了，不可以去註冊電郵地址。
在這種心情之下，六月花音也只好坐起身子，翻開背包，拿出黑色盒子。
小心翼翼地打開了黑色盒子，眼前出現的是一塊白布還有兩個在燈光的照亮下，閃閃發亮的樂器。
左手拿著白布，右手握著類似長笛的樂器，開始細心地揩拭了起來。
事實上，今天早上，在鳴海老師還沒按響她家的門鈴之前，她已經花了一個小時把這兩個禮物給擦拭得閃閃發亮了。現在她再擦多一遍不是因為她有嚴重的潔癖，只是她想轉換心情罷了。
在揩拭樂器的過程中，六月花音顯然是平靜多了。
由於樂器本來就很乾淨了，所以六月花音只不過是草草地抹了一下，不到半個小時就把樂器收進了黑色盒子裡，關好，然後再安穩地把它放進背包裡。
接著，躺在床上。
不費幾分鐘，在迷迷糊糊之中，六月花音就這麼睡著了……
《白いバラの海に住んでいる》第三章
第三章：『新·辛』
在吃過簡單的早餐後，六月花音在鳴海老師的帶領之下，她先到辦公室與她即將念的班級的班主任——岬老師相見，然後在他的帶領之下才到班級——初等部A班去。
初等部A班在還沒有老師出現之前是挺吵鬧的，但是一看見打開門的人是他們的班主任岬老師，全班馬上噤若寒蟬。在見到跟在岬老師身後的銀髮女孩後，學生們只是小聲地交談著、討論著，顯出他們對這位老師的敬畏程度。
“這位是新來的。”岬老師把一直跟在他後頭的六月花音推來前面，讓她站在講台上，面對著初等部A班的同學，“我們請她自我介紹。”
六月花音的左手緊握著裙子的一角，雖然表面上還是很平靜，但是看得出她的心裡是非常得緊張的，而且臉色開始有些蒼白。
過了好幾分鐘，講台下的學生見六月花音許久都不開始她的自我介紹，在講台底下竊竊私語著。全班一竊竊私語，一些比較膽大的學生也開始了高聲說話，然後全班又亂成了一團，吵雜不已。
六月花音看到這種狀況，心裡更是慌亂，急忙轉過頭，投給岬老師一個求助的眼神。她並不認為岬老師不明白為什麼她不說話，因為鳴海老師一定有告訴岬老師的，所以她覺得岬老師要她向同學們自我介紹，實在是一件很荒謬且愚蠢的事情。
岬老師在接收到六月花音的求助眼神後，暗暗地嘆了口氣，大聲斥責道：“安靜！”
岬老師的話才剛說不到幾秒，全班又恢復了噤若寒蟬的樣子，每個人都一副乖乖的樣子坐在各自的位子上，全部看起來都像標準的好學生們。
“這位新同學是六月花音，七歲；大家要好好相處，知道嗎？”
語畢，學生們馬上就回了岬老師一句“知道了”，還很有默契地一齊拖長了最後一個字的音。
“岬老師，她的愛麗絲是什麼？”沒有人舉手，也沒有人站起來，這道問題的發問者就在一群學生中，可以很清楚地知道，那位學生是害怕自己說錯話後，被岬老師懲罰，所以才不曝露自己的身份。
岬老師找不著到底誰是發問者，瞄了已經恢復氣色的六月花音一眼，頗有威嚴地說：“這些都不重要，以後在相處的過程中，你們都會知道的。”
接著，不知道是故意還是巧合，岬老師把六月花音安排到最後一排無人坐著的位子上，讓嬌小纖瘦的六月花音坐在那裡，顯得很孤單、寂寞。但是，岬老師彷彿感覺不到這一點，在安排好六月花音的位子後，就馬上翻開教科書，開始了第一節課。
六月花音乖乖地把書拿出來，非常專心地聽岬老師講課。她覺得她一定會有很多收穫，因為這些東西，她以前的學校的老師都沒有教過。她一向來都對知識的東西感到好奇，新鮮的知識只能讓她更加投入於其中。
一節又一節的課過去了，下課鈴聲終於響起。
六月花音在停留頁夾了一張漂亮的手工書籤，緩緩地合上書本，再把 它安分地收進黑色背包裡。雖然鳴海老師在昨天晚上，有給她一個顏色較為鮮豔的書包，但是不知道是不是因為和這個背包產生了感情，六月花音死也不肯拋棄這個 黑色背包。鳴海老師在無可奈何之下，只好容許六月花音帶著這個顏色很沉重的背包去上課。
“嗨，你好！”
六月花音才剛轉身，就看見兩個女孩出現在自己的眼前，臉上掛著親和友善的笑容，給六月花音的印像十分不錯。
“我是安娜。”“我是野乃子。”
這兩個女孩在同一個時間說了類似的話。她們在聽見各自說的話後，轉頭對視著對方，然後開朗地笑了起來。
“我們做朋友吧。”
安娜和野乃子在停止笑聲後，一臉認真地對六月花音說，倆人又在同一個時間與對方說了一樣的話。但是，這一次，她們並沒有綻開笑顏，反之還很認真地盯著六月花音，眼神中的堅定似乎是非要六月花音當她們的朋友不可。
六月花音呆滯地看著眼前的兩人，腦中不斷地迴盪著“朋友”這兩個字。
……朋友？……
她在以前的學校總是受到排擠。儘管她的成績非常特出，運動非常出眾，得獎的次數更是比別人多，但是由於她的沉默寡言，總是沒有人肯靠近她，肯靠近她的人就只有把她當成學校之光的老師和校長。
而“朋友”這一個詞，她根本無法接觸到。唯一的接觸渠道就是書本，所以不知不覺間她更加依賴書本，壓根沒有想過要是書本不存在的話，她將會變成什麼東西。知道她性格的人都在背後說她驕傲、瞧不起人、自大、討好老師，更有人稱呼她為世界上最最最恐怖的怪物。
還好她繼承了父親和母親的堅強，都把這些話當成空氣。一次又一次 的無視，當然讓那些說她的人氣得不得了，但是他們卻無法跑去和老師誣賴說“六月花音作弊了”、“六月花音欺負人”、“六月花音喜歡嚇人”這些不切實際的 話，因為老師們都是非常信任她的，說這些話只會讓老師懷疑那些說這些話的人是不是在陷害她而已。
因此，六月花音在學校中是一個被同學們孤立的成功者。
藍色眸子映出安娜和野乃子的身影。六月花音保持著她的面無表情，沒有給予她們任何回應，繼續收拾桌子上的書本，無視了兩人的存在。
安娜和野乃子雙雙楞住了。又一次的對視。在這一次的對視後，她們並沒有像之前一樣再和六月花音說話，只是悻然離開了，六月花音還隱隱約約聽見她們不滿的埋怨聲。
“什麼嘛，好心和她做朋友……”
“這個人真奇怪！”
六月花音沒有反駁什麼，默默地收拾她的書本。
正巧的，這一幕雖然是在下課時發生，但是還是被很多同學目睹全部過程了。
接下來，就是一連串已經麻木的事情。
×××
來到愛麗絲學園的第七天。今天是一個星期中的唯一一天休息日，六月花音也不想出去逛逛，就呆在鳴海老師的房間裡，安靜地看著她的譜子，偶爾腦中閃過什麼作曲靈感，就匆匆忙忙地記錄在頁腳。
雖然六月花音來到這裡已經有一個星期了，但是她仍然沒有被評斷星級。聽鳴海老師說，她的星級可能會評斷地比較晚，所以在被給予星級之前，就好好呆在他的房裡，睡覺、吃飯什麼的都不需要她擔心，她只要好好學習就行了。
六月花音第一次感覺到如此的悠閒。
要是在以前，這種時候的她一定是忙得不得了。忙準備飲食，忙參加活動，忙檢查花兒，忙擦拭鋼琴，忙做報告書，忙吸收知識……還有很多很多的事情，就算時間再怎麼充裕，她似乎都做不完這些工作。
現在的她，卻可以很悠哉地在房裡看琴譜，而且還有時間讓她閒得發慌。在無所事事的時間裡，她不是擦拭樂器就是去找鳴海老師的書櫥，看看有什麼書是可以滿足她的求知欲的。再不然就是為自己綁辮子——這也是很耗時的工作。
在這一個星期裡，六月花音也大約知道愛麗絲學園與其他學校的不同之處。
愛麗絲學園是只招收特殊能力者的學園，在愛麗絲學園內，特殊能力 者都被稱為愛麗絲能力者；一旦進入了愛麗絲學園，就得等到畢業之時刻才能走出學園，並且在畢業之前，除了寫信以外，都無法和外界交流；雖然每個人的愛麗絲 都不一樣，但是總有個概括，所以就有了“潛在能力系”、“體質能力系”、“技術能力系”、“特別能力系”這四種系別。
另外還有很多很多很特別的條規，實在是讓六月花音得連連驚嘆幾聲才行，然後後頭再加一個嘆氣聲。
其實她很哀怨自己為什麼到現在還沒有星級和系別。就算只有一顆星也好，只要有星級就行了；就算是被歸類為很奇怪的系別也好，只要有系別就行了。在這樣下去的話，她在學生群中真的是很奇怪啊。
×××
鳴海老師坐在辦公室裡，看著手上上層給予的報告，紙頁的頁腳還寫上了這份報告給予他的日期，而今天已經是那天算起的第二天了。
把只有短短幾行字的紙頁放在桌子上，鳴海老師陷入深沉中。
“花音醬……會很辛苦吧……”
『
六月花音，
年齡七歲，
星級為幹部星，
確認加入危險能力系，
其年齡適合執行所有級別任務。
』
在吃過簡單的早餐後，六月花音在鳴海老師的帶領之下，她先到辦公室與她即將念的班級的班主任——岬老師相見，然後在他的帶領之下才到班級——初等部A班去。
初等部A班在還沒有老師出現之前是挺吵鬧的，但是一看見打開門的人是他們的班主任岬老師，全班馬上噤若寒蟬。在見到跟在岬老師身後的銀髮女孩後，學生們只是小聲地交談著、討論著，顯出他們對這位老師的敬畏程度。
“這位是新來的。”岬老師把一直跟在他後頭的六月花音推來前面，讓她站在講台上，面對著初等部A班的同學，“我們請她自我介紹。”
六月花音的左手緊握著裙子的一角，雖然表面上還是很平靜，但是看得出她的心裡是非常得緊張的，而且臉色開始有些蒼白。
過了好幾分鐘，講台下的學生見六月花音許久都不開始她的自我介紹，在講台底下竊竊私語著。全班一竊竊私語，一些比較膽大的學生也開始了高聲說話，然後全班又亂成了一團，吵雜不已。
六月花音看到這種狀況，心裡更是慌亂，急忙轉過頭，投給岬老師一個求助的眼神。她並不認為岬老師不明白為什麼她不說話，因為鳴海老師一定有告訴岬老師的，所以她覺得岬老師要她向同學們自我介紹，實在是一件很荒謬且愚蠢的事情。
岬老師在接收到六月花音的求助眼神後，暗暗地嘆了口氣，大聲斥責道：“安靜！”
岬老師的話才剛說不到幾秒，全班又恢復了噤若寒蟬的樣子，每個人都一副乖乖的樣子坐在各自的位子上，全部看起來都像標準的好學生們。
“這位新同學是六月花音，七歲；大家要好好相處，知道嗎？”
語畢，學生們馬上就回了岬老師一句“知道了”，還很有默契地一齊拖長了最後一個字的音。
“岬老師，她的愛麗絲是什麼？”沒有人舉手，也沒有人站起來，這道問題的發問者就在一群學生中，可以很清楚地知道，那位學生是害怕自己說錯話後，被岬老師懲罰，所以才不曝露自己的身份。
岬老師找不著到底誰是發問者，瞄了已經恢復氣色的六月花音一眼，頗有威嚴地說：“這些都不重要，以後在相處的過程中，你們都會知道的。”
接著，不知道是故意還是巧合，岬老師把六月花音安排到最後一排無人坐著的位子上，讓嬌小纖瘦的六月花音坐在那裡，顯得很孤單、寂寞。但是，岬老師彷彿感覺不到這一點，在安排好六月花音的位子後，就馬上翻開教科書，開始了第一節課。
六月花音乖乖地把書拿出來，非常專心地聽岬老師講課。她覺得她一定會有很多收穫，因為這些東西，她以前的學校的老師都沒有教過。她一向來都對知識的東西感到好奇，新鮮的知識只能讓她更加投入於其中。
一節又一節的課過去了，下課鈴聲終於響起。
六月花音在停留頁夾了一張漂亮的手工書籤，緩緩地合上書本，再把 它安分地收進黑色背包裡。雖然鳴海老師在昨天晚上，有給她一個顏色較為鮮豔的書包，但是不知道是不是因為和這個背包產生了感情，六月花音死也不肯拋棄這個 黑色背包。鳴海老師在無可奈何之下，只好容許六月花音帶著這個顏色很沉重的背包去上課。
“嗨，你好！”
六月花音才剛轉身，就看見兩個女孩出現在自己的眼前，臉上掛著親和友善的笑容，給六月花音的印像十分不錯。
“我是安娜。”“我是野乃子。”
這兩個女孩在同一個時間說了類似的話。她們在聽見各自說的話後，轉頭對視著對方，然後開朗地笑了起來。
“我們做朋友吧。”
安娜和野乃子在停止笑聲後，一臉認真地對六月花音說，倆人又在同一個時間與對方說了一樣的話。但是，這一次，她們並沒有綻開笑顏，反之還很認真地盯著六月花音，眼神中的堅定似乎是非要六月花音當她們的朋友不可。
六月花音呆滯地看著眼前的兩人，腦中不斷地迴盪著“朋友”這兩個字。
……朋友？……
她在以前的學校總是受到排擠。儘管她的成績非常特出，運動非常出眾，得獎的次數更是比別人多，但是由於她的沉默寡言，總是沒有人肯靠近她，肯靠近她的人就只有把她當成學校之光的老師和校長。
而“朋友”這一個詞，她根本無法接觸到。唯一的接觸渠道就是書本，所以不知不覺間她更加依賴書本，壓根沒有想過要是書本不存在的話，她將會變成什麼東西。知道她性格的人都在背後說她驕傲、瞧不起人、自大、討好老師，更有人稱呼她為世界上最最最恐怖的怪物。
還好她繼承了父親和母親的堅強，都把這些話當成空氣。一次又一次 的無視，當然讓那些說她的人氣得不得了，但是他們卻無法跑去和老師誣賴說“六月花音作弊了”、“六月花音欺負人”、“六月花音喜歡嚇人”這些不切實際的 話，因為老師們都是非常信任她的，說這些話只會讓老師懷疑那些說這些話的人是不是在陷害她而已。
因此，六月花音在學校中是一個被同學們孤立的成功者。
藍色眸子映出安娜和野乃子的身影。六月花音保持著她的面無表情，沒有給予她們任何回應，繼續收拾桌子上的書本，無視了兩人的存在。
安娜和野乃子雙雙楞住了。又一次的對視。在這一次的對視後，她們並沒有像之前一樣再和六月花音說話，只是悻然離開了，六月花音還隱隱約約聽見她們不滿的埋怨聲。
“什麼嘛，好心和她做朋友……”
“這個人真奇怪！”
六月花音沒有反駁什麼，默默地收拾她的書本。
正巧的，這一幕雖然是在下課時發生，但是還是被很多同學目睹全部過程了。
接下來，就是一連串已經麻木的事情。
×××
來到愛麗絲學園的第七天。今天是一個星期中的唯一一天休息日，六月花音也不想出去逛逛，就呆在鳴海老師的房間裡，安靜地看著她的譜子，偶爾腦中閃過什麼作曲靈感，就匆匆忙忙地記錄在頁腳。
雖然六月花音來到這裡已經有一個星期了，但是她仍然沒有被評斷星級。聽鳴海老師說，她的星級可能會評斷地比較晚，所以在被給予星級之前，就好好呆在他的房裡，睡覺、吃飯什麼的都不需要她擔心，她只要好好學習就行了。
六月花音第一次感覺到如此的悠閒。
要是在以前，這種時候的她一定是忙得不得了。忙準備飲食，忙參加活動，忙檢查花兒，忙擦拭鋼琴，忙做報告書，忙吸收知識……還有很多很多的事情，就算時間再怎麼充裕，她似乎都做不完這些工作。
現在的她，卻可以很悠哉地在房裡看琴譜，而且還有時間讓她閒得發慌。在無所事事的時間裡，她不是擦拭樂器就是去找鳴海老師的書櫥，看看有什麼書是可以滿足她的求知欲的。再不然就是為自己綁辮子——這也是很耗時的工作。
在這一個星期裡，六月花音也大約知道愛麗絲學園與其他學校的不同之處。
愛麗絲學園是只招收特殊能力者的學園，在愛麗絲學園內，特殊能力 者都被稱為愛麗絲能力者；一旦進入了愛麗絲學園，就得等到畢業之時刻才能走出學園，並且在畢業之前，除了寫信以外，都無法和外界交流；雖然每個人的愛麗絲 都不一樣，但是總有個概括，所以就有了“潛在能力系”、“體質能力系”、“技術能力系”、“特別能力系”這四種系別。
另外還有很多很多很特別的條規，實在是讓六月花音得連連驚嘆幾聲才行，然後後頭再加一個嘆氣聲。
其實她很哀怨自己為什麼到現在還沒有星級和系別。就算只有一顆星也好，只要有星級就行了；就算是被歸類為很奇怪的系別也好，只要有系別就行了。在這樣下去的話，她在學生群中真的是很奇怪啊。
×××
鳴海老師坐在辦公室裡，看著手上上層給予的報告，紙頁的頁腳還寫上了這份報告給予他的日期，而今天已經是那天算起的第二天了。
把只有短短幾行字的紙頁放在桌子上，鳴海老師陷入深沉中。
“花音醬……會很辛苦吧……”
『
六月花音，
年齡七歲，
星級為幹部星，
確認加入危險能力系，
其年齡適合執行所有級別任務。
』
《白いバラの海に住んでいる》第四章
私は愛を必要としません、 【我不需要愛】
私は音楽を必要とする。 【我需要的是音樂】
第四章：『遠方·願紡』
六月拓哉和雙澤歌已經很久沒有見到他們的寶貝女兒了。這一對夫婦是不看見女兒就會胡思亂想症候群的患者之一，所以雙雙都打住了他們的事業，用盡全力去尋找愛麗絲學園的所在地，把女兒帶回來。
說實在的，沒有了那位能幹的女兒，他們的生活上的確是有了很大的改變。
每天的三餐都是兩人在意識到肚子餓後，才匆匆忙忙地一起走進廚房 做飯。由於兩人以前工作十分忙碌，少做飯的他們現在被迫做起飯來也是很困難的，而且六月拓哉還是一個富家子弟，要他做這些苦活當然是難上加難。所幸他有一 個駕輕就熟的妻子，雖然雙澤歌的飯菜都很簡單，不過現在只要能吃飽就好，他們不奢求太多。
以往的衣服都是由女兒來洗，洗衣機的全部按鈕幾乎也就只有她最清 楚。但是現在女兒不知道在何處，兩個人又很愛面子地不敢去問人，只好把所有的按鈕都按過一遍。也因為如此，他們大多數的衣服全都報廢了——他們是在看見髒 衣服越堆越多後才知道要去洗衣服的。不過，沒關係，反正他們的錢多著是，也不怕買太多衣服而破產。
還有數不清的生活上之改變，讓他們這對夫婦都很好一陣子無法適應。
同時的，媒體記者以及雙澤歌的狂熱粉絲一聽見他們的偶像說暫時中 止事業，不是抱著疑惑激動地問為什麼，就是終日沉浸在憂悶之中，顯出了雙澤歌在他們的心目中的重要性。前者是因為暫時無法見到那麼親和友善的大明星而感到 惋惜；後者則是因為喜歡上雙澤歌的音樂（或者是雙澤歌本人？）而感到哀傷。兩者都抱著同一個疑問——“會不會這一次說暫停事業就不再出現了”，畢竟像這樣 半途而廢的明星實在是太多了。
不過，還好雙澤歌的經紀人經驗豐富，才那麼一兩句就成功擋下了媒體的奪命連環問，果然有經驗的人就是不同。
“親愛的，找到了！”六月拓哉在放下話筒後，高興又急切地說了一句，臉上是從沒有見過的開心神采。
“在哪裡？”雙澤歌停止翻動厚厚黃頁，藍色眸子裡雖然有著高興的意味，但是同時也裝著了些許的擔心。
他們還無法知道，他們是否可以奪回他們可愛的女兒。這暫且是一個未知數。
“在東京的箱根鎮！”
【註：東京裡的確有一個名為箱根的小鎮，箱根鎮是因溫泉而著名的鐮倉時期之重要軍事佔據地。】
×××
他們現在才體會到有錢的好處。正如一句話所云，“錢並不是萬能的，沒有錢卻萬萬不能的”。
多虧六月拓哉的富家子弟之身份，他們終於在漫長的一個小時裡，通過電話，在被六月家族請過來的導遊的指引之下，安全地抵達了箱根鎮。
由於現在並不是什麼公共假期或長假等，所以箱根鎮並不是很熱鬧。在沒有遊客的因素下，他們很快地就找到了愛麗絲學園的所在地。
在箱根鎮的最極端有一座山，愛麗絲學園就佇立於那座山上。雖然這座山幾乎被大樹的綠葉給掩蓋，讓他們差點看不見愛麗絲學園而放棄尋找，不過，幸好雙澤歌的細膩與超好視力，也沒有白費他們從大老遠跑來這裡的精力和時間。
礙於山路可能會比較窄小，汽車無法走過，他們把汽車停在一處後，徒步走上了山。
但是，出乎意料的，這座山比他們想像的還要容易走。但是，既然已經走到半山也不好再下山取車，仍然以腳代步。
過了三十分鐘——若是他們當初用車代勞的話，可能只用了區區的十分鐘而已——他們終於看見了愛麗絲學園的大門，還有被學園聘請的守衛。
“喂，你們是誰！”這位守衛顯然是不知道站在自己眼前的兩人的其中一位是鼎鼎大名的女鋼琴家，雙澤歌，仍然很盡責地朝他們吼了一句。
不過也不能怪他，既然這所學園的學生是無法與外界交流的，想必這 位守衛肯定也是受到公平限制，而不知道眼前的人就是雙澤歌。就算他認識雙澤歌，也不能大大方方地讓他們走進愛麗絲學園的大門，要不然他很有可能會被某個受 校長的指示的學生給幹掉，要不然就是直接讓老師上場。
這是一個可怕的學園。儘管很多不知情的人都很崇拜從這所學園走出來的畢業生都可以找到好工作。
“我們是要來找我們的女兒的！”六月拓哉很有膽量地回吼。反正也沒什麼大不了，區區一個沒有愛麗絲的守衛，奈何得了是愛麗絲能力者的他和妻子嗎？！
“這裡的學生是無法和自己的父母見面的！”守衛按下了小屋裡牆壁上的特殊按鈕，反駁六月拓哉的話似乎只是為了拖延時間，以讓老師們有足夠的時間來到大門這裡。要知道愛麗絲學園到底有多大啊……
當雙方仍然持續著他們的激烈舌戰時，第一個來到大門那裡的人卻不是學園裡的老師，而是六月拓哉和雙澤歌最想見到的人——他們的女兒，六月花音！
“花音醬！”
愛女心切的一對父母顧不上和守衛吵嘴了，往大門衝去，即使與女兒隔著大門的鐵桿，但是臉上的表情卻還是高興的神情。
六月花音看著這一幕，頓時呆楞住了，站在原地，一動也不動的，藍色的眸子直盯著自己的雙親看，似乎是很驚訝。她的手上拿著銀色的長橫樂器，類似長笛卻比長笛短了點兒，但是又不能說是短笛，……嗯，也許可以說是“中笛”？
“你們是誰……花音醬？！”
遠處傳來一把似男似女的聲音，但是這把聲音並沒有吸引任何人的注意，除了一直盼望老師快過來的守衛以外。
在鳴海老師越來越靠近六月花音時，六月花音突然轉過身，面對著鳴海老師，她手上的樂器兩端頓時出現了像尖刺一樣的可怕東西，也可以說是武器。
鳴海老師停下腳步，動了動嘴唇，卻什麼話也說不出，不知道是不曉得自己應該說什麼，還是因為喉嚨暫時無法發出任何語音。
就在這時，鳴海老師身後出現越來越多的老師，在看見最近的轉學生六月花音後，都不約而同停住了腳步。
六月花音堅定的眼神看著鳴海老師的紫眸，沒有一點的膽怯。雙唇動了動，而話語雖然是很平坦的音調，但也很清晰地傳進了所有人的耳中。
“不要，傷害他們。”
×××
六月拓哉坐在車上，遲遲沒有發動車子，而是在座位上沉思。坐在副駕駛位子的雙澤歌也沒有催促六月拓哉，倒也是在一邊安安靜靜的，在心裡想著什麼。
雖然他們一致認為六月花音可以開口說話而不傷害到別人是一件很好的事情，但是，他們並沒有說過，要是六月花音為了可以像一個普通人一樣開口說話而讓自己的生命力降低許多的話，是可以的。
他們的願望很簡單而已，實在是不明白為什麼上天要如此地作弄他們。
——當一個普普通通的家庭，快快樂樂地在一起。
他們的願望，很渺小而已。
